目的
OJTリーダーとしての役割・立場を確認し、なぜ、部下・後輩の指導・支援が自らの職務であるかを理解する。
特徴
OJTを体系的に理解するとともに、部下・後輩の指導・支援に必要なスキルを学ぶ。
プログラム
| 時間 | 7時間 |
| 日数 | 2日間 |
| 1日目 | ●オリエンテーション １．組織への貢献 1) 育成力低下の原因 2) 部下育成の基本的視点 3) ３つの育成手法 ２．ＯＪＴの基本的理解 1) 計画指導と随時指導 2) 私が受けたＯＪＴ、実施したＯＪＴ 3) ＯＪＴの活性度診断 ・自己チェック ３．部下育成を取り巻く諸課題 1) 教えることの準備 ①態度･行動面 ②知識面 ③技術面 ・・・場当たり的に教える失敗、教える人の準備 2) 目標設定とレベルチェック ・・・その気にさせる目標設定 ４．部下とのコミュニケーションの取り方と動機づけ 1) 教える人の自覚と努力 2) コミュニケーションスタイル診断 3) ＯＪＴに必要なリーダーシップ ・リーダーシップの基本 |
| 2日目 | ５．指導の原則理解 1) コーチング 2) ほめ方・叱り方 3) 場面別コミュニケーションチェック 4) 面談技法 ６．ＯＪＴ活性化のための問題と課題整理 グループ討議による課題解決 「活動面」「技術・ツール側面」「環境づくり側面」「制度・しくみ側面」から優先すべき問題を絞り込み解決策を導き出す。 グループ別発表 講師コメント ７．育成計画の作成 ●研修のまとめ |
