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360度評価を活用したマネジメント力強化コース

他者と自己のギャップから、マネジメント行動の課題を探り、自己変革を促す!

以下の課題解決に効果的です。

特徴

  1. 観察対象者(本人)をよく知り得る立場にある上司・同僚・部下の力を借りて、マネジメント能力の棚卸しと自己開発課題を明確にするカリキュラムです。
  2. 観察結果がデータでフィードバックされることにより、自分自身のパフォーマンスを全体的・具体的に振り返る機会が得られます。
  3. 診断結果《リフレクター・レポート※》が提供され、自己の客観視、結果の受容、自己開発課題の明確化、能力開発プランの作成というプロセスを踏むことによりパフォーマンスの改善に結びつけることができます。
  4. 対象者の職務行動を、5つのコンピタンス・エリア、42のディメンションの内から、お客さまのニーズに合わせ、フレキシブルに選択し設定することができます。

特徴内図版

コース内容

【1日目】
  • 1.オリエンテーション
    • 1)多面評価の目的と留意点
    • 2)仕事の成果とプロセス
    • 3)能力クラスターとディメンション
  • 2.能力の棚卸しとプロフィール~個人レポートを読む~
  • 3.事例研究~A課長の能力プロフィールと職場運営上の問題点を探る~
  • 4.自己の振り返りと能力開発課題
    • 1)他者の期待を洞察する
    • 2)成果実現の阻害要因を探る
    • 3)“ジョハリの窓”と能力開発
  • 5.IDP作成と相互フィードバック
    • 1)IDP作成
    • 2)相互フィードバック
  • 6.まとめ

受講生の声

  • 多面評価等、気づかない事があった。
  • 自分の不足しているものに気づくことができた。
  • 職場を離れ、冷静かつ客観的に振り返りが出来たこと。
  • 好奇心のある研修であった。
  • やった感が残った。
  • 部下の評価と自己評価の差が浮き彫りにされた。
  • 今後に役立つ研修だった。
  • リフレクターレポートで自分の不足している内容が知る事ができた。
  • 多面的評価を中心とした素晴らしい研修でした。
  • 部下の評価で、気付いた所があり、参考になった。

グラフ


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